Επίσκεψη της Δ1 τάξης του Δημοτικού Σχολείου Πενταλόφου στο 4ο Νηπιαγωγείο Διδύμοτείχου 2η μέρα

Κατά την δεύτερη μέρα της επίσκεψης τα δύο σχολεία ξεναγήθηκαν στη Δημοτική Πινακοθήκη  όπου μικροί και μεγάλοι απόλαυσαν πέρα από τα έργα του κ. Ναλμπάντη , τη θέα αλλά και  το πρωινό τους στην υπέροχη αυλή .

Το σλάιντ απαιτεί την χρήση JavaScript.

Ακολούθησε ξενάγηση στο κάστρο , στον πύργο της βασιλοπούλας ,στον Ιερό Ναό Αγίου Αθανασίου και Σωτήρος Χριστού, σε σπηλιά του Καλέ  και κατάβαση του λόφου.

Το σλάιντ απαιτεί την χρήση JavaScript.

Μετά την περιήγηση στο κάστρο οι μαθητές έφτασαν στο 4ο Νηπιαγωγείο , όπου αφού ξεκουράστηκαν λίγο , έφαγαν όλοι μαζί και απόλαυσαν παγωτό που τους πρόσφεραν η κυρία Μαρία και Κατερίνα.

Ακολούθησε  η αναπαραγωγή του πίνακα του Τadeusz Makowski  από τους μαθητές .Τα παιδιά σε ζευγάρια (ένα νήπιο και ένα παιδί δημοτικού) συνεργάστηκαν και ζωγράφισαν μαζί τον πίνακα «Countryside yard».

Στο τέλος με την καθοδήγηση της κ. Μαρίας Πανουσιάδου τα παιδιά προχώρησαν στην παραγωγή μιας ιστορίας που αφορούσε τον πίνακα.

‘Ετσι σιγά σιγά το διήμερο αυτό δημιουργικό ταξίδι έφτασε στο τέλος του.Μια μεγάλη ομαδική αγκαλιά και ένα αποχαιρετιστήριο τραγουδάκι  σφράγισε  την νέα φιλία που δημιουργήθηκε ανάμεσα στα δύο τμήματα.Μια ελπίδα έμεινε στις καρδιές όλων …..ίσως ξανασυναντηθούμε κάποτε.

 

Ομως ακόμα κι αν  δεν τα καταφέρουμε , θα μας ενώνει πάντα η ΤΕΧΝΗ.

Ευχαριστούμε πολύ  τον κ.  Δήμαρχο Π. Πατσουρίδη   , τον κ.Εμμανουηλίδη , το Βυζαντινό Μουσείο Διδυμοτείχου, την Πρόεδρο του Λαογραφικού Μουσείου κ. Τσακιράκη Χρυσούλα και τα μέλη του Μουσείου, την κ. Αϊλίν Αμπετίν, τον κ. Ιωάννη Σαρσάκη από τους ¨Καστροπολίτες» καθώς και όλους τους γονείς που στήριξαν με την παρουσία τους την προσπάθειά μας αυτή.Ιδιαίτερες ευχαριστίες στην κ. Αποστολία Σαββαλάκη και την κ. Μπακάλη Ζωή για την υπομονή και την προσπάθεια που κατέβαλαν για την επιτυχία της διήμερης αυτής επίσκεψης.

Σχετικοί σύνδεσμοι

Advertisements

Επίσκεψη της Δ1 τάξης του Δημοτικού Σχολείου Πενταλόφου στο 4ο Νηπιαγωγείο Διδυμοτείχου. 1η ημέρα

Στις 26 και 27 Απριλίου του 2018 πραγματοποιήθηκε επίσκεψη της Δ1 τάξης του Δημοτικού Σχολείου Πενταλόφου Θεσσαλονίκης στο 4ο Νηπιαγωγείο Διδυμοτείχου. Το ολοήμερο τμήμα του Νηπιαγωγείου και το Δ1 τμήμα του δημοτικού σχολείου συμμετέχουν στο eTwinning πρόγραμμα «Embracing Art» , στα πλαίσια του οποίου οι μαθητές  , αναπαράγουν έργα ζωγράφων που έχουν προτείνει τα συνεργαζόμενα σχολεία.

Οι μαθητές του σχολείου Πενταλόφου έφτασαν στο Διδυμότειχο συνοδευόμενοι από τους γονείς τους και την κ. Μαρία Πανουσιάδου (υπεύθυνη του προγράμματος eTwinning) καθώς και την διευθύντρια του Δημοτικού σχολείου , κ. Αικατερίνη Χατζοπούλου.Αρχικά ξεναγήθηκαν στο Βυζαντινό Μουσείο Διδυμοτείχου και μετά έφτασαν στο 4ο Νηπιαγωγείο όπου τους υποδέχθηκαν με χαρά  οι μαθητές , η κ. Γεωργία Βουδούρη (υπεύθυνη του προγράμματος eTwinning) , η κ. Ζωή Μπακάλη  και η Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου κ. Σαββαλάκη Αποστολία.

Το κλίμα ήταν εγκάρδιο και οι μαθητές  έφαγαν μαζί και  αντάλλαξαν δώρα γνωριμίας.Τα παιδιά του δημοτικού χόρεψαν μια χορογραφία που έκαναν μόνα τους και πρόσφεραν και μια αφίσα εμπνευσμένη από το έργο.IMG_20180427_142830

Στη συνέχεια οι μικροί μαθητές παρουσίασαν όλα τα έργα που είχαν κάνει στα πλάισια του προγράμματος κάνοντας αναφορές στα υλικά που χρησιμοποίησαν αλλά και στα αγαπημένα τους έργα.Τις προτιμήσεις τους είπαν επίσης και τα παιδιά του δημοτικού.

Μετά διασκέδασαν παίζοντας στην αυλή ….

Το απόγευμα οι επισκέπτες από τη Θεσσαλονίκη ξεναγήθηκαν στο Λαογραφικό Μουσείο Διδυμοτείχου.

Το ίδιο βράδυ γονείς , μαθητές και εκπαιδευτικοί δείπνησαν μαζί , σε ταβέρνα του Διδυμοτείχου. Οι γονείς του Δημοτικού σχολείου πρόσφεραν στις εκπαιδευτικούς ένα καλάθι με τοπικά προϊόντα του Πενταλόφου Θεσσαλονίκης, ενώ οι εκπαιδευτικοί του Νηπιαγωγείου πρόσφεραν προσωπικά δώρα στις δασκάλες του Δημοτικού καθώς και ένα βιβλίο της πινακοθήκης Ναλμπάντη για την βιβλιοθήκη του σχολείου τους.

Τα νήπια επίσης πρόσφεραν στους  φίλους τους ένα άλμπουμ που περιείχε την αναπαραγωγή του αγαπημένου τους πίνακα σε φωτοτυπία , μια ελεύθερη ζωγραφιά με μαρκαδόρους και μια ανοιξιάτικη ζωγραφιά με τέμπερα για εξώφυλλο.

Για το κλείσιμο της βραδιάς όλοι οι μαθητές τραγούδησαν το συνεργατικό τραγούδι που γράφτηκε στα πλαίσια του έργου από τους ίδιους……

Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου 2018

 

Κάθε χρόνο τη δεύτερη μέρα , της δεύτερης εβδομάδας του δεύτερου μήνα του χρόνου γιορτάζεται η παγκόσμια ημέρα ασφαλούς διαδικτύου ή SID δηλαδή Safer Internet Day.Φέτος συμμετείχαμε κι εμείς και γίναμε υποστηρικτές της ημέρας αυτής.

Την προηγούμενη μέρα πραγματοποιήθηκε στο Νηπιαγωγείο μας συνάντηση με τους γονείς με θέμα «Ημέρα ασφαλούς διαδικτύου» κατά την οποία ενημερώθηκαν για την ημέρα αυτή καθώς και για την ασφαλή πλοήγηση των παιδιών τους στο διαδίκτυο.SID

Σήμερα είχαν σειρά οι μικροί μας μαθητές στο ολοήμερο,  για να συζητήσουν, να προβληματιστούν , να δουν και να γνωρίσουν καλύτερα την τεχνολογία.Αρχικά παρακολουθήσαμε μερικά ενημερωτικά βίντεο από το υλικό του Κέντρου Ασφαλούς διαδικτύου.

Στη συνέχεια διαλέξαμε σωστές και λάθος χρήσεις του υπολογιστή αποτυπωμένες σε διάφορες εικόνες και τις ομαδοποιήσαμε .Διαλέξαμε λοιπόν τα ΝΑΙ και τα ΟΧΙ για τη χρήση του διαδικτύου και του υπολογιστή…

Το σλάιντ απαιτεί την χρήση JavaScript.

Στο τέλος διαβάσαμε το υπέροχο βιβλίο της Λήδας Βαρβαρούση

101273l

και ζωγραφίσαμε ότι μας έκανε εντύπωση από το βιβλίο…………………

O κύκλος ζωής της πεταλούδας!

Κατά τη διάρκεια της ενασχόλησής μας με το θέμα της πεταλούδας  στο ολοήμερο , φτιάξαμε τον κύκλο ζωής της πεταλούδας με ζυμαρικά …..Αρχικά κόψαμε έναν κύκλο χωρισμένο σε τέσσερα τμήματα και μετά κόψαμε και κολλήσαμε δύο φυλλαράκια.Στη συνέχεια κολλήσαμε φασόλια στο πρώτο φύλλο για αβγά  και τριβελλάκι στο δεύτερο για κάμπια.Στο τρίτο τμήμα βάλαμε σύρμα πίπας και κοχυλάκι  για χρυσαλλίδα.Στο  τελευταίο αφού βάψαμε το φιογκάκι  μας με μαρκαδόρο, το κολλήσαμε και προσθέσαμε κεραίες………’Ετοιμη η πεταλούδα μας!!!!!!!!!!

Το σλάιντ απαιτεί την χρήση JavaScript.

ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΑΛΛΗΛΕΓΓΥΗΣ ΣΤΟΥΣ ΠΡΟΣΦΥΓΕΣ

Πώς να κρυφτείς απ΄τα παιδιά…έτσι κι αλλιώς τα ξέρουν όλα…

Τα παιδιά βιώνουν καθημερινά την πραγματικότητα μέσα από τα μέσα ενημέρωσης, τις συζητήσεις των μεγάλων και τα διάφορα ερεθίσματα του περιβάλλοντός τους.Με τα δικά τους αθώα μάτια καταγράφουν εικόνες  πολέμου, εξαθλίωσης, παιδιών που χάνονται στη θάλασσα.

Στο σχολείο προσπαθούμε να προσεγγίζουμε το θέμα μιλώντας για τα δικαιώματα των παιδιών όπως αυτά αναφέρονται στη διεθνή σύμβαση του ΟΗΕ.

Αρχικά τίθεται ο προβληματισμός για το τι χρειάζεται ένα παιδί για να είναι ευτυχισμένο.Ο απαντήσεις των παιδιών καταγράφονται

δικαιωματα1.δικαιωματα

Ζωγραφίζουμε ή γράφουμε κάποιο από τα  δικαιώματα :

Το σλάιντ απαιτεί την χρήση JavaScript.

Βλέπουμε και συζητάμε την ταινία:

«Ειρήνη» – Η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα

Ζωγραφίζουμε ό,τι μας έκανε εντύπωση

20160329_10382020160329_10382720160329_10380620160329_10372420160329_10371720160329_10370220160329_10363920160329_103623

Μαθαίνουμε το ποίημα της  Θέτιδας Χορτιάτη «τον ίδιο ήλιο»

τον ιδιο ηλιο

Δεν αρκεί όμως να μάθουμε πως κάποια παιδιά υποφέρουν.Πρέπει να σκεφτούμε πως μπορούμε να δείξουμε με έργα  πως τα αγαπάμε και τα νοιαζόμαστε.Είναι η ώρα να ετοιμάσουμε μικρά ΔΕΜΑΤΑ ΑΓΑΠΗΣ και να τα στείλουμε σε κάποια παιδιά  πρόσφυγες.Σκεφτόμαστε και καταγράφουμε τι θα περιέχει το κάθε δεματάκι.

Με πολλή αγάπη ετοιμάζουμε τα δέματα και τα συγκεντρώνουμε στο σχολείο.Μια ζωγραφιά πάνω σε κάθε κουτί δείχνει το πραγματικό ενδιαφέρον των παιδιών για την προσφορά αγάπης.

Τέλος κάνουμε ο καθένας μια ευχή για όλα τα παιδιά του κόσμου:

Ξέρουμε όμως πως μια ευχή δεν είναι αρκετή για να αλλάξει ο κόσμος.Χρειάζεται και τη δική μας προσπάθεια…

ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ

Με αφορμή το πρόγραμμα Μέτρο , ποικιλία , κίνηση , ευεξία που πραγματοποιεί το ολοήμερο και το πρόγραμμα teacher4Europe  του κλασικού, και την αναφορά μας στους Ολυμπιακούς αγώνες, αποφασίσαμε να οργανώσουμε τους Ολυμπιακούς αγώνες του σχολείου μας.

Το ολοήμερο τμήμα ανέλαβε να  φτιάξει δάδες και στεφάνια  (κότινους)  για την λαμπαδηδρομία και την βράβευση των ολυμπιονικών.

 

‘Εγινε αρχικά η αφή της ολυμπιακής φλόγας και ξεκίνησε η λαμπαδηδρομία……..

Κάθε αθλητής έτρεξε κρατώντας τη δάδα με την ολυμπιακή φλόγα.

Και η μέρα των αγώνων έφτασε. Η τελετή έναρξης ξεκίνησε με τους αθλητές να κάνουν παρέλαση με την Ελληνική σημαία ενώ έφεραν την φλόγα και την ολυμπιακή σημαία.

olympiakoi12

ol

Η τελετή έναρξης συνεχίστηκε με μουσική.

olympiakoi11olympiakoi.jpg14olympiakoi13

Τα αγωνίσματα ξεκίνησαν με τον αγώνα δρόμου.

 

Ακολούθησε το άλμα εις μήκος

και το ακόντιο

olympiakoi.122jpgolympiakoi22jpg

Ακολούθησε η δισκοβολία

023

και στο τέλος η πάλη.

330

‘Ετσι ολοκληρώθηκε η αναβίωση του αρχαίου πεντάθλου.

Στο  τέλος έγινε η  απονομή των μεταλλίων στους ολυμπιονίκες.

327

20160216_121353

Δόθηκαν μετάλλια και έπαινοι συμμετοχής σε όλους  για να θυμούνται  ότι πήραν μέρος στην                             Ολυμπιάδα του 4ου Νηπιαγωγείου του  2016!!!!